Amener le personnel participant à réagir avec les gestes qui sauvent en présence de personnes accidentés.
Limité l’aggravation des blessures dans l’attente de l’arrivé d’une équipe médicale, pour des sujets en état de conscience ou d’inconscience.
Méthode pédagogique :
- Exposé, présentation, démonstrations, et simulations, puis application sous la surveillance et le contrôle du formateur.
Programme :
Etat conscient
- Demander l’endroit de la douleur
- Contrôler la respiration
- S’informer de suivie d’un traitement particulier
- S’informer de type de malaises particuliers
- Mise en position de sécurité
- Attente de l’équipe de secours.
Etat inconscient
- Contrôler la respiration
- Contrôler le souffle
- Contrôle du pouls
- Pas de souffle, mais un pouls
- Pas de souffle, pas de pouls
Commencer le massage cardiaque (acquisition des gestes du massage cardiaque)
Reprise du pouls et du souffle
Mise en position de sécurité
Non reprise du pouls et du souffle
Continuer le massage cardiaque
Blessure d’un membre sectionné
- S’informé d’un traitement médical ou suive particulier
- Compresser la blessure
- Comment compresser la blessure
- En cas de fracture ne rien toucher
- Membre sectionné le mettre dans une poche de glace
- Attitude à avoir en attendant l’équipe médicale
Blessure par brûlures
- Définir le type de la brûlure
- Type électrique
- Type chimique
- Feu direct, 1 er, 2éme, 3éme degré
- Ralentir l’effet de la brûlure