Avoir un CHSCT compétent et constructif dans son établissement. A l'issue de la formation, les participants sont capables de participer activement et efficacement au CHSCT et de contribuer à l'amélioration de l'Hygiène, de la Sécurité et des Conditions de Travail dans son établissement.
Méthode pédagogique :
Exposés, discussions, jeux de rôles, études de cas concrets qui permettent de maîtriser le fonctionnement du CHSCT pour agir au quotidien.
Programme :
Introduction et définitions
- Comité
- Hygiène
- Sécurité
- Conditions de Travail
- Accidents de travail
- Maladies professionnelles
Le fonctionnement au quotidien du CHSCT
- Les responsabilités et limites du CHSCT
- Les consultations obligatoires
- Les recours aux experts
- Le droit d'alerte
- Les rôles et missions du CHSCT
- Proposition
- Surveillance
- Enquête
- Les réunions du CHSCT
- Initiative
- Ordre du jour
- Procès verbal
Mise en oeuvre des moyens d'action
- L'information
- Les moyens matériels
- Le rôles des acteurs internes
- Préparation et réalisation d'une réunion
Les acteurs dans l'hôpital
- Médecin du travail, direction, CLIN (Comité de Lutte contre les Infections Nocosomiales)...
- Comment mener l'enquête et l'analyse post-accidentelles ou post-incidentelles en travaillant sur les faits :
- Méthode de l'arbre des causes
- Les 5 M
- Définition du type d'accident et du danger (accident du travail, accident de trajet...)
- Analyse de l'accident du travail
- Le questionnaire d'enquête
La visite des lieux de travail
Les risques et contraintes spécifiques à l'activité hospitalière
- La prévention des risques
- Le document unique
- Recherche de solutions :
- Proposition
- Hiérarchisation des solutions
- Validation à partir d'études de cas concrets, à l'aide de différents outils.
Le programme annuel de prévention et le bilan annuel sécurité
Le plan d'action du CHSCT.
Synthèse et évaluation.