Identifier, clarifier ses propres mécanismes et les ressources nécessaires pour atteindre ses objectifs.
Cette action coaching est proposé sous la forme d'un forfait de huit rendez-vous qui devront être confirmés lors du rendez vous de préparation.
Le coaching est un accompagnement orienté solution, résultat pour permettre une plus grande croissance et cohésion en vue de réaliser ses objectifs.
- Aller vers la performance en s’éloignant de ses anciens mécanismes, par la levée progressive des freins pour atteindre un objectif. Exprimer pleinement son potentiel en dépassant la « peur de gagner » (conflits internes, envies contradictoires, conduites d'échec devant le succès)
- La rencontre entre la savoir faire, le talent, les motivations et des objectifs vécus.
- Concrétiser une performance de management ou de leadership professionnelle en se mobilisant pour « être au rendez-vous » et décrocher un objectif managérial, commercial…
- C’est libérer le potentiel individuel créateur de nouvelles ressources, en se « débarrassant » d’anciens mécanismes , ou d’anciennes croyances limitantes en respectant l’individu en fonction de son identité, ses valeurs, ses capacités et son environnement.
Un contrat tripartite entre le service RH, le client et le coach sera mis en place pour clairifier et fixer ensemble les objectifs à atteindre et respecter ainsi le code de déontologie.
Notre démarche :
- Cette forme de coaching respecte le client comme expert dans sa vie et dans sa profession, et croit en chaque client, en sa créativité, ses ressources et son intégrité.
- A partir d’un objectif fixé par le client ou avec sa hiérarchie, le coaching passera par quatre phases : Quelle est la situation présente, quel objectif veut-il atteindre ? Avec quels moyens et ressources ? Et quel plan d’action ? Celui-ci comprenant engagements, obstacles et résultats.
- Le coach se contente par son jeu de questions de faire prendre conscience ou mettre en valeur des points clés du comportement de son coaché que celui–ci, une fois mis en lumière et par des exercices, des jeux de rôles et des mises en situation, pourra modifier ou changer.
Méthode Pédagogique :
- l’art du questionnement
- l’écoute active et la reformulation
- poser un diagnostic
- formuler un objectif réaliste et stimulant
- les 8 questions de l’objectif, le processus de l’immunité au changement