Programme :

Les principes de l’écriture informative

• Le processus de lecture et ses conséquences sur la bonne transmission d'un message.
• L'importance de la connaissance du public.
• Le rôle des niveaux de lecture.
• Les critères de choix et de hiérarchisation de l'information.
• Le message essentiel.

La recherche d'un angle

• Il n'est pas possible de tout dire dans un seul et même article ; pour écrire clairement, il faut choisir un angle.
• Le message à transmettre.
• Savoir répondre aux questions du lecteur.

La construction de l'article

• La construction des phrases et le choix du vocabulaire.
• Le plan.
• La mesure de la lisibilité d'un texte.
• Les attaques et les chutes.

Les chapeaux, les titres et intertitres

Rédiger une brève

• Réécriture d'un article très court.
• Les avant-papiers.
• Les papiers d’annonce.

L'illustration d'un article

• Rédaction des légendes de photos.
• Utilisation des cartes, schémas et graphiques.

Retravailler l'information

• Écriture d'un article à partir d'une documentation.

Panorama des genres journalistiques

• La brève, le compte rendu, l'interview, le portrait, le reportage, l'enquête.

Dossier de presse : écriture d'un article à partir du dossier de presse remis au stagiaire

• Corrections.

Analyse des publications des stagiaires