Apprendre à mener une relation d’aide, Maîtriser le "communication aidante", Identifier les limites de la relation d’aide.
Méthode pédagogique :
- Alternance d'apports théoriques et d'études de cas fondés sur des situations concrètes.
Programme :
La relation de soin
- Les concepts de soin
- Une relation d’aide
Les composants infirmiers de la relation d’aide.
Les phases de la relation d’aide.
Le rôle de l’infirmière dans la relation d’aide
- Identification des besoins exprimés (langage symbolique)
- Repérer les mécanismes de défense en jeu
- L’écoute active, le questionnement "réfléchissant"
Les conditions d’une relation d’aide.