Méthode pédagogique :

• Un autodiagnostic en début de formation permet d’adapter le contenu des exposés aux besoins des participants.
• Pour un bénéfice pédagogique accru, les participants s’exercent à la mise en œuvre pratique des méthodologies présentées à travers la résolution de cas.
• L’animateur illustre son propos de nombreux retours d’expériences tout au long de la formation.

Prérequis :

• Connaître les enjeux de l’étude de dangers ou avoir suivi le cursus « Gérer une ICPE : approche juridique et pratique ».

Programme : 

Connaître la réglementation

• La loi Bachelot du 30/07/03, la circulaire du 02/10/03 et l’arrêté du 22/10/04
• L’amendement du 16/12/03 de la directive SEVESO
• L’insertion de l’étude de dangers dans le dossier de demande d’autorisation d’exploiter
• Autodiagnostic : évaluation rapide de sa pratique afin d’identifier les points forts et les améliorations à apporter

Maîtriser le contenu de l’étude

• Les points importants à ne pas négliger
• Présenter l’établissement et son environnement
• Décrire les process et produits utilisés
• Identifier et analyser les risques : prendre en compte la probabilité d’occurrence et la cinétique des accidents potentiels
• Définir les mesures de prévention et de protection et s’assurer de leur pérennité et robustesse
• S’approprier les bonnes pratiques rédactionnelles et de présentation

Cas pratique : à partir des situations professionnelles des participants, identification des risques

Analyser les risques

• Comprendre les méthodes d’analyse des risques
• Différencier les méthodes probabilistes et déterministes
• Identifier les avantages et les inconvénients des différentes méthodes
• Savoir choisir la méthode adaptée aux risques identifiés

Cas pratique : à partir des situations professionnelles des participants, choix de la méthode d’analyse des risques

• Modéliser les risques
• Apprécier la nécessité de modélisation des conséquences d’un accident
• Choisir le modèle adapté aux caractéristiques de l’entreprise, le degré de précision à retenir…
• Dans quelle mesure prendre en compte les particularités du voisinage ? Les accidents antérieurs ?
• Adopter la bonne présentation

Mettre à jour l’étude de dangers

• À quel moment procéder à la révision de son étude de dangers ?
• Quelles analyses réaliser ?

Cas pratique de synthèse : élaboration du plan détaillé d’une étude de dangers

Animateur :

• Jean-Jacques NASSET
• Consultant spécialisé en sécurité et protection de l'environnement
• Directeur
• CINDYNIS